人教版四年级下册期末测试卷及答案(一)

人教版四年级下册期末测试卷及答案(一)

 

一、把加点字的音节补充完整。

sh ā àn

衣 安

yxán iāo

惑 衣丝 肉

二、读拼音,写词语。

shuài lǐng gēng yún shùn jiān dǎ rǎo

( ) ( ) ( ) ( )

cì xiù xī gài zhí xíng fēi xiáng

( ) ( ) ( ) ( )

三、给下列偏旁加部首,组成新字再组词。

四、按要求写词语。

1.写近义词。

弥漫——( ) 骄傲——( ) 极其——( )

2.写反义词。

贫瘠——( ) 朴素——( ) 珍惜——( )

五、我会补充短语。

( )的花香( )的风光( )的岩石

( )地迎接( )地回答( )地站着

六、句子大观园。

1.父亲从山脚下把土一筐一筐挑上去。(改为“被”字句)

 

2.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。(调整语序,意思不变)

 

3.渔夫把胆瓶挪近岸边。 渔夫说:“我要把你投到海里。”(用恰当的关联词语连成一句话)

 

4.是谁又奏响了那欢快、柔美的麦哨?(修改病句)

 

七、把下列诗句、歇后语补充完整。

1.关羽失荆州——

2.王羲之写字——

3.采菊东篱下,

4.,青草池塘处处蛙。

八、口语交际。

马上就要放暑假了,你的同桌想在假期看几本书,可是又不知道如何选择。现在请你为他推荐几本书,说清楚你推荐这本书的理由。

 

 

九、阅读天地。

(一)课内阅读。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1.结合选文填量词。

一()弧线一( )曲线 一( )世界

2.加点词语“张望”表现出了什么?

 

3.选文最后“这样的道理”指的是什么?

 

(二)课外阅读。

山沟的孩子

清晨,天还没有亮,山沟里还黑着。

孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们。

傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗下来了。

孩子们走过那座山,翻过这座山,背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着他们。

天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,天黑洞洞的。忽然,天空中亮起了一盏灯,哦,那是月亮哟,它把清辉撒向山野,照亮了孩子们回家的路。

传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。

啊!山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎明……

1.“传说中的金钥匙”指的是

2.末尾的省略号的作用是( )

A.省略了山沟里未来发生的变化。

B.省略了孩子们上学的过程。

C.省略了孩子们想对祖国说的话。

3.文中画线句中的三个“变”说明了什么?

 

4.判断对错。

(1)短文赞叹了山沟的孩子珍惜时间。( )

(2)短文赞叹了山沟的孩子热爱学习。( )

十、习作。

以“热爱生命”为主题,写一篇习作。

要求:主题明确,内容完整;题目自拟,不少于350字。

 

 

参考答案
 

一、suō huī chā pàn yòu xiù cán biāo

二、率领 耕耘 瞬间 打扰 刺绣 膝盖 执行 飞翔

三、示例:肠 大肠 汤 喝汤 场 场地 限 有限 狠 狠心 根 树根

四、1.布满 自豪 非常

2.肥沃 华丽 浪费

五、示例:浓郁 独特 狰狞 隆重 坚定 静静

六、1.土被父亲从山脚下一筐一筐挑上去。

2.一粒香瓜子掉进墙角的砖缝中。

3.渔夫一边把胆瓶挪近岸边,一边说:“我要把你投到海里。”

4.“奏响”改为“吹响”。

七、1.骄兵必败 2.入木三分 3.悠然见南山 4.黄梅时节家家雨

八、略

九、(一)1.条 道 个

2.表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋,也表现出她对飞翔的向往。

3.谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

(二)1.知识

2.A

3.说明孩子的家里学校很远,孩子天亮着的时候从学校出发,到家的时候天都黑了。

4.(1)× (2)√

十、略

 


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