人教版四年级下册期中测试卷及答案

人教版四年级下册期中测试卷及答案

一、用“√”选出加点字正确的读音。

甲(kuī kūi) 漫(mí ní) 忽(luè lüè)

光(yín yíng) 迷(hò huò) 挣(zhá zā)

二、读拼音,写词语。

líng dang zhàng ài xī shēng xí guàn

( ) ( ) ( ) ( )

zuì è cháo xiào gòng xián bǔ zhuō

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词。

捎( ) 征( ) 枪( )

哨( ) 证( ) 抢( )

拨( ) 拦( ) 避( )

拔( ) 栏( ) 僻( )

四、把词语和对应的解释连在一起。

风声鹤唳 高度集中注意力。

怪石嶙峋 形容惊慌失措或自相惊扰。

聚精会神 比喻想法力气而完全不切实际。

异想天开 奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

五、选词填空。

启示 启发 启迪 启蒙

1.父母是孩子的第一位( )老师。

2.老师精心设计问题,( )我们积极思考。

3.这些寓言故事( )了学生的上进心。

4.滴水能够穿石,那是在( )我们坚持能够成功。

六、句子乐园。

1.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)

 

2.护林工人把杂草统统锄尽。(改为“被”字句)

 

3.有圆圆的大头的鲸,常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)

 

七、根据课文内容判断对错。

1.夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。( )

2.《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。( )

3.《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。( )

4.设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行的情形,制造出具有优良性能的飞机。( )

八、口语交际。

大自然真是我们的老师,给我们无数启示和帮助,但这也需要我们仔细观察才能发现。你观察过大自然吗?得到过什么启示?说一说。

 

 

九、阅读天地。

(一)课内阅读。

《一个中国孩子的呼声》(节选)

在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响警钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

1.选文中的加点字是个多音字,用它另外一个读音可组词为

2.文中画线句运用了修辞手法,这样写的好处是

3.说一说对选文最后一句话的理解。

 

(二)课外阅读。

掩耳盗铃

公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,( )留心看看大自然里的生物活动,你( )会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……

植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。

1.选择恰当的关联词语填入括号内。

只有……才…… 只要……就……

2.文中画线句是句,起的作用。

3.短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”?

 

4.为什么自然界的生物能有规律的活动?

 

十、习作。

以“介绍自己”为主题,写一篇习作。

要求:①抓住自己的特点,真实表达;②条理清楚,语句通顺;③题目自拟,不少于350字。

 

 

参考答案
 

 

一、kuī√ mí√ lüè√ yíng√ huò√ zhá√

二、铃铛 障碍 牺牲 习惯 罪恶 嘲笑 贡献 捕捉

三、示例:捎信 口哨 出征 证明 手枪 抢夺 拨水 拔草 阻拦 栅栏 躲避 偏僻

四、风声鹤唳——形容惊慌失措或自相惊扰。

怪石嶙峋——奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

聚精会神——高度集中注意力。

异想天开——比喻想法力气而完全不切实际。

五、1.启蒙 2.启发 3.启迪 4.启示

六、1.人民赢得了胜利。

2.杂草被护林工人统统锄尽。

3.示例:他轻而易举地解开了这道谜题。

七、1.× 2.√ 3.× 4.×

八、略

九、(一)1.气喘吁吁

2.排比 层层递进,增强了语言的气势,突出作者对世界和平的渴盼之情

3.这句话包含了一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们,要和平不要战争”的心声。

(二)1.只要……就……

2.过渡句 承上启下

3.植物和动物这两方面。

4.因为除了太阳的出没、潮汐的涨落为生物报时外,动植物生命内部还有一个生物钟,生物用它来计量时间,所以生物能有规律地活动。

十、略

标签:复习巩固 人教版四年级下册期中测试卷及答案

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